La AMPA del ÍES Conde Orgaz ha denunciado ante el Defensor del Pueblo el calor de las aulas para lograr soluciones.
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6/19/20262 min read
El calor en las aulas: una preocupación urgente
La AMPA del IES Conde Orgaz ha alzado la voz y ha presentado una denuncia ante el defensor del pueblo debido a las altas temperaturas que han estado afectando a los estudiantes en las aulas en las últimas semanas de curso. La situación se ha vuelto crítica, especialmente considerando que el calor extremo puede tener serias repercusiones en la salud de los alumnos. Para abordar esta preocupante realidad, la AMPA se ha unido a la iniciativa #cuántoquematucole de la FAPA Giner de los Ríos, cuyo objetivo es visibilizar y poner de manifiesto esta problemática.
Un enfoque educativo para medir la temperatura
Desde la asignatura de tecnología, la profesora Ana del Saz junto con los alumnos del IES Conde Orgaz han convertido la toma de temperatura en un proyecto educativo. Con gran creatividad e ingenio, han diseñado dispositivos para medir la temperatura en sus aulas. Estos dispositivos no solo les permiten recoger datos relevantes, sino que también les enseñan a seguir el método científico. Esta iniciativa ha dado al problema del calor en las aulas un enfoque positivo, transformándolo en una oportunidad de aprendizaje y acción.
Campaña #CuántoQuemaTuCentro #PorqueNoHacenNada y sus implicaciones
Los datos obtenidos entre el 1 y el 16 de junio de 2026 han sido fundamentales para respaldar la queja presentada por la AMPA ante el defensor del pueblo. La campaña #cuántoquematucentro busca evidenciar los riesgos a los que se enfrentan los estudiantes debido al calor extremo. Según la Asociación Española de Pediatría, cuando la temperatura supera los 28 grados, se incrementa el riesgo de deshidratación y golpes de calor, lo que puede poner en grave peligro la salud de los niños, especialmente en un entorno escolar.
Es alarmante que la Comunidad de Madrid solo haya tomado medidas en menos del 5% de los centros públicos para mitigar estas condiciones. La administración debe intervenir y adecuar los espacios educativos para garantizar un ambiente seguro y saludable para alumnos y docentes. Gracias al esfuerzo colectivo de la AMPA, los alumnos de tecnología y la FAPA Giner de los Ríos, se espera que este mapa del calor contribuya a la visibilización y la urgente necesidad de cambios en los centros educativos de la región.
En conclusión, la denuncia realizada por la AMPA del IES Conde Orgaz pone de relieve la importancia de abordar el problema del calor en las aulas. Es fundamental que se tomen medidas eficaces para garantizar la salud y el bienestar de todos los estudiantes, asegurando condiciones óptimas para su aprendizaje.
